Ler é muito mais do que abrir a boca, articular e debitar sons que formam palavras e, por sua vez, frases. Numa estrutura de superfície, importa à Leitura a compreensão, a interpretação, a intenção, a pontuação, o ritmo, a respiração, a colocação da voz e envolvência. No entanto, se olharmos mais atentamente – à estrutura de profundidade -, percebemos que a ferramenta Leitura cuida e interfere com um aspecto fundamental do desenvolvimento pessoal com repercussões no sucesso escolar / profissional / social / etc. - a auto-estima, a confiança. Este workshop procura munir os agentes do universo da Educação de técnicas importadas do Teatro - Respiração, articulação, projecção, interpretação, ritmo -, abordando, também, a importância da linguagem do corpo para o desenvolvimento de uma maior e melhor auto-estima e as repercussões deste processo de consciencialização na participação do aluno em ambiente de sala de aula e, inclusivamente, como individuo.
Objectivos:
* Desenvolver a articulação / produção correcta das palavras
* Aquisição de uma nova consciência da respiração e da sua importância na Leitura
* Aprimorar a Interpretação e a Expressividade
* Desenvolver o prazer divertido pela leitura
* Descontruir o “Medo” da leitura em voz alta e em público
* Desenvolver e solidificar a auto-estima
* Espírito de grupo
Nota: Todas as sessões são práticas, isto é, com leitura prática de textos
Destinatários: Todos os agentes do universo educativo: professores, educadores, etc.
Duração: 15h
Data: 10 de Abril a 8 de Maio de 2009
Horário: Sábados das 10h30 às 13h30
Preço: 100 €
Número mínimo de participantes: 4
Número máximo de participantes: 12
Orientadora: Prof. Susana Moura
CCPE - Centro de Criatividade Pró-Ensino
Tel: 210967875 / 919516896
http://www.ccpe.com.pt
